班主任是班級(jí)管理的基石，為深入探尋班主任管理的更優(yōu)策略，為班主任搭建共研、共享、共促的成長(zhǎng)平臺(tái)。2023年6月8日，彭州市致和小學(xué)特別邀請(qǐng)彭州市周賢惠卓越班主任名師工作室的老師，就“慧開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)”這一主題展開(kāi)研討活動(dòng)。本次活動(dòng)由分管德育的副書(shū)記余強(qiáng)主持，彭州市研培中心德育教研員周靜、致和小學(xué)校長(zhǎng)肖紅梅、周賢惠卓越班主任工作室成員以及致和小學(xué)全體班主任參加了本次活動(dòng)。  

彭州市致和小學(xué)余書(shū)記主持活動(dòng)

活動(dòng)在彭州市致和小學(xué)校長(zhǎng)肖紅梅熱情洋溢的致辭中拉開(kāi)帷幕。她指出本次能邀請(qǐng)到周賢惠卓越班主任的老師們分享開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)是致和小學(xué)迫切需要的，也是為致和小學(xué)班主任老師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，通過(guò)不斷提升與家長(zhǎng)交流的水平，才能更好的服務(wù)于家長(zhǎng)和學(xué)生。

彭州市致和小學(xué)肖校長(zhǎng)致辭

活動(dòng)首先由彭州市周賢惠卓越班主任工作室領(lǐng)銜人、實(shí)驗(yàn)小學(xué)周賢惠老師做專題分享《充分發(fā)揮班主任的四種功能，做一個(gè)省心省力的班主任》。周老師主要從班主任的凝心聚力、匯報(bào)展示、交流溝通、教育影響這四個(gè)功能，將自己在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)交流中的方法與經(jīng)驗(yàn)做了細(xì)致的梳理和提煉，進(jìn)行無(wú)私地分享，教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)省心省力的班主任。

彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)周賢惠老師做專題分享

彭州市周賢惠卓越班主任工作室成員、實(shí)驗(yàn)小學(xué)白彬老師以《“慧”開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)》展開(kāi)主題分享。白老師從家長(zhǎng)會(huì)中的“慧”籌劃、“慧”展示、“慧”分析、“慧”溝通四方面，做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)入手，為我們展示了如何開(kāi)好期中家長(zhǎng)會(huì)。

彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)白彬老師做專題分享

彭州市周賢惠卓越班主任工作室成員、致和小學(xué)陳琴老師以《“慧”開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)》展開(kāi)主題分享。陳老師主要從新生家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)情況、入學(xué)準(zhǔn)備、家校聯(lián)系、新學(xué)期班級(jí)建設(shè)等角度，分享如何指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生快速適應(yīng)一年級(jí)生活，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

彭州市致和小學(xué)陳琴老師做專題分享

活動(dòng)最后，彭州市研培中心德育教研員周靜老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性點(diǎn)評(píng)。周老師首先肯定了工作室三位老師的精彩分享。然后就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的重要性做了說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)，她指出成功的家長(zhǎng)會(huì)離不開(kāi)老師會(huì)前的調(diào)研、主題的確定、以及內(nèi)容、形式、流程的設(shè)定，這樣才能達(dá)到家校共育的目的。

彭州市研培中心德育教研員周靜老師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)

通過(guò)本次“慧”開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)主題研討活動(dòng)的開(kāi)展，聚焦家校共育中與家長(zhǎng)溝通的共性問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)了致和小學(xué)班主任團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力的提升和發(fā)展，為班主任的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。（圖文：彭州市致和小學(xué)）

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