在幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)中，優(yōu)秀的保育老師應(yīng)是走進(jìn)孩子的世界的、理解孩子想法和感受的、支持和鼓勵(lì)孩子大膽探索與表達(dá)的。為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，提升保育質(zhì)量，四川天府新區(qū)大林幼兒園保育組在安全衛(wèi)健辦的帶領(lǐng)下于本學(xué)期開展了入園環(huán)節(jié)教研和入園環(huán)節(jié)單項(xiàng)考核活動(dòng)。

入園環(huán)節(jié)的研討活動(dòng)以實(shí)際入班與觀看視頻相結(jié)合的形式進(jìn)行，對(duì)全園的每個(gè)班級(jí)的入園環(huán)節(jié)進(jìn)行了觀摩。

觀摩后，保育組全體教師以自評(píng)-他評(píng)-總評(píng)的形式進(jìn)行研討，廖小莉園長(zhǎng)從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育質(zhì)量、幼兒發(fā)展三個(gè)維度進(jìn)行分析，讓大家清晰自己所在年齡段的要求，讓各位保育老師找到新的方向。

研討活動(dòng)后，安全衛(wèi)健辦以單項(xiàng)考核評(píng)比的方式來驗(yàn)證保育老師的收獲?？己朔植煌昙?jí)組進(jìn)行，行政人員、安全衛(wèi)健主任、保健人員、同年級(jí)組保育老師共同參與考核。以不同視角對(duì)每位保育老師入園環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

此次教研及單項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，是幼兒園對(duì)保育老師培訓(xùn)及評(píng)價(jià)形式的轉(zhuǎn)變，是互動(dòng)的、直觀的、積極參與的新形式，有效地解決了保育教師在實(shí)際工作中的具體問題，也進(jìn)一步提升了幼兒園的整體保育質(zhì)量。

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