感悟靈秀匠心,走進(jìn)非遺文化
發(fā)布時間:2023-08-28 09:52:09 | 來源:中國網(wǎng) | 作者:辛文 | 責(zé)任編輯:喬沐8月1日至8月7日,蘭州大學(xué)“尋夢碧山”暑期實(shí)踐團(tuán)于甘肅省民樂縣開展為期一周的實(shí)踐調(diào)研活動,依次參觀走訪了民樂縣博物館、文化館、文化展覽館等地,采訪了博物館館長、市級非遺傳承人等相關(guān)人士,對水陸畫、木版畫、民樂宮燈等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史起源、文化內(nèi)涵及其發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了解研究,探尋非遺文化的現(xiàn)代化傳承與保護(hù)之路。
博物館是收藏、保護(hù)、研究、闡釋和展示物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)的機(jī)構(gòu),為了進(jìn)一步了解和弘揚(yáng)非遺文化,讓非遺文化“活起來”,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)去到民樂縣博物館了解非遺留存情況。在博物館工作人員的配合下,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)了解到民樂縣博物館深耕于非遺文化宣傳工作,借助流動展覽進(jìn)校園活動,通過展示館藏文物向同學(xué)們傳遞歷史文化,擴(kuò)大非遺影響力,發(fā)揮社會教育作用。同時,面對博物館未來工作展望這一問題,劉館長表示還需要多下功夫,堅(jiān)持引進(jìn)來與走出去相結(jié)合,提高互動頻率,吸引青少年參觀學(xué)習(xí),同步開展向外宣傳工作,打造有內(nèi)涵有名氣的文物精品,同時,完善館校合作機(jī)制,建立好學(xué)校與博物館的溝通合作路徑,爭取開展新一輪有趣味有內(nèi)涵的文化教育活動。
下一站實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到民樂縣文化館。根據(jù)工作人員的介紹,該縣目前擁有4項(xiàng)省級非遺項(xiàng)目、31項(xiàng)市級非遺項(xiàng)目和58項(xiàng)縣級非遺項(xiàng)目,此外,還有3位省級非遺傳承人、63位市級非遺傳承人和149位縣級非遺傳承人。為了促進(jìn)非遺文化的傳承,該縣已建成7個非遺傳習(xí)所和3個傳習(xí)點(diǎn),非遺文化傳承氛圍良好。
“傳承好非遺文化一方面是我們的使命,另一方面也是我們的一個發(fā)展機(jī)遇,這一領(lǐng)域大有可為,值得更多的投入”工作人員如是說道??h文化局計(jì)劃打造一批優(yōu)秀的文化陣地,廣泛開展文化展覽、民俗展演等多種形式的文藝活動,持續(xù)加強(qiáng)對具有民樂特色的民俗文化及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳推介力度,以文化促旅游,以旅游興文化,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。同時。民樂縣文化館將充分利用和發(fā)展好非遺文化,為非遺項(xiàng)目的傳承和保護(hù)提供更好的平臺和條件。他們的努力將有助于傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,進(jìn)一步豐富民樂縣的文化底蘊(yùn)。
最后,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了民樂縣文化展覽館,該展覽館集藏品參觀、歷史文化研究、傳統(tǒng)文化教育、研學(xué)旅行、產(chǎn)品體驗(yàn)為一體,是民樂縣為弘揚(yáng)地方文化、傳承民俗之美、互融古今之情而建設(shè)的專題展館。
相關(guān)工作人員熱情接待,向?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)介紹了現(xiàn)存的非遺項(xiàng)目,并向大家展示制作過程和創(chuàng)新成果,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)了解了民樂縣的傳統(tǒng)文化及技藝,探究其歷史淵源、制作流程和傳承現(xiàn)狀。在工作人員的指引下,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)系到了市級傳承人蘇永生先生,前往其工作室交流采訪,進(jìn)一步探究非遺的奧秘。
在傳承人的幫助下,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)了解了木版畫的制作工程,作為一門民間手工工藝,一幅作品的完成要經(jīng)歷割、漂、刮、碾、燙、熏等多道工序,制作精細(xì)而繁瑣,過程漫長而艱辛,是對制作者耐心、毅力以及審美能力的多重考驗(yàn)。工作室展示著許多制作精美且富有創(chuàng)意的木版畫作品,展現(xiàn)著傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和現(xiàn)代裝飾性的融合,體現(xiàn)了中華民族精巧技藝的源遠(yuǎn)流長。
一幅完整的木版畫需要兩三天的時間才能繪制完成,因?yàn)橹谱骶馈⑺囆g(shù)價值高,一直供不應(yīng)求。同時,蘇先生表示,民樂縣政府致力于非遺制作技藝的傳承創(chuàng)新,眾多非遺傳承人作為外聘老師前往學(xué)校進(jìn)行非遺文化的宣傳和相關(guān)技藝的教學(xué),在緩解中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)其全面發(fā)展的同時,優(yōu)化非遺文化的傳承環(huán)境,擴(kuò)大非遺文化影響力。
保護(hù)和傳承優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是每個人的責(zé)任和使命,是國家和民族發(fā)展的需要。實(shí)踐開展過程中,隊(duì)員們積極投入到非遺文化中,有所學(xué)有所獲。實(shí)踐隊(duì)員紛紛表示,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的家國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,要不忘初心,尋根尋源,從傳統(tǒng)文化中汲取精華,指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)、工作、生活,更要為傳承非遺文化貢獻(xiàn)青春力量,從中華民族世世代代形成和積累的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)和智慧,延續(xù)文化基因,萃取思想精華,展現(xiàn)精神魅力。(通訊員:王校、吳欣玥、袁文正、馮雷、李江欣)