小時候，他特別喜歡學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改刚f過，只有學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，也是農(nóng)村人最好的出路。他讀小學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績還可以，但是到了初中之后，課程比較多，加上自己學(xué)習(xí)方法也不當(dāng)，他的學(xué)習(xí)成績慢慢就跟不上了，老師們找他談過很多次，最后都認(rèn)為他不是讀書的料。

他印象最深的一句話是初三班主任說的:“不管干什么，三百六十行,行行出狀元”，他深信學(xué)習(xí)成績不好，不代表其他方面不好。初三那年下學(xué)期，填志愿的時候，他就在想，憑自己當(dāng)時的成績，報考當(dāng)?shù)匾恢锌隙ㄊ强疾簧系?，于是干脆就填報了彭澤中專，開始學(xué)習(xí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。由于他從小對機(jī)械拆裝這一方面特別感興趣，在2021年9月他就來到了彭澤中專，成為21級汽修班的學(xué)生。

開學(xué)的第一天一進(jìn)教室，第一眼看見了班主任張老師，經(jīng)過一個月的相處，他發(fā)現(xiàn)張老師是一個特別和藹的人，非常能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生的潛能。

記得第一個學(xué)期，第一次去實(shí)訓(xùn)車間看到眼前的一幕：特別大，特別多的設(shè)備。學(xué)長們在車間里實(shí)訓(xùn)，當(dāng)時他就特別的興奮，并暗暗下定決心，將來一定要和他們一樣來實(shí)訓(xùn)車間參加技能大賽。聽學(xué)長們說，參加技能大賽能學(xué)到很多專業(yè)知識，這使他更加渴望參加大賽。學(xué)生進(jìn)實(shí)訓(xùn)車間要經(jīng)過層層的選拔，從各個方面進(jìn)行選拔，選拔出合適的人進(jìn)來訓(xùn)練。他很幸運(yùn)被老師選中了。

經(jīng)過很多次的實(shí)操比賽，2022年高一下學(xué)期，他跟著劉老師在汽車實(shí)訓(xùn)車間訓(xùn)練汽車機(jī)電維修。高二上學(xué)期的時候，學(xué)校來了一位汽修涂老師，他是農(nóng)機(jī)維修專業(yè)的，當(dāng)時他還不太了解農(nóng)機(jī)，劉老師跟他說農(nóng)機(jī)更適合他，便推薦他跟涂老師進(jìn)行農(nóng)機(jī)訓(xùn)練。經(jīng)過平時的訓(xùn)練，涂老師看好他能吃苦，悟性高，決定帶他訓(xùn)練農(nóng)機(jī)維修。歐陽檢心里想又可以多學(xué)習(xí)一門技能，何樂不為呢？2022年下半年，經(jīng)過長達(dá)半年的訓(xùn)練，他終于有機(jī)會去參加了江西省農(nóng)機(jī)檢修技能大賽，并獲得了二等獎，當(dāng)時學(xué)校的農(nóng)機(jī)檢修賽項剛剛開始籌備，學(xué)校里面沒有這方面的設(shè)備，訓(xùn)練條件是非常艱苦。他印象里涂老師經(jīng)常帶他和另外一個學(xué)長一起去農(nóng)戶家里學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)。老師還會帶他去九江科技中專訓(xùn)練。比賽前一個禮拜，他不幸感染新冠病毒。當(dāng)時帶病比賽，人特別虛弱，但想想自己奮斗了一個學(xué)期，就覺得再難也要去參加比賽，就在他比賽前兩天，他的大伯伯過世了，帶著沉痛的心情，頂著雙重的打擊，經(jīng)過了長達(dá)兩天的比賽，歐陽檢獲得了進(jìn)入國賽的入場券。

獲得了參加國賽的名額，歐陽檢的心里特別高興，但又倍感壓力山大。因?yàn)楫?dāng)時還沒有設(shè)備，他站在那么大的賽場上，什么東西都沒有，加上跟那么多高手同臺競技，心里屬實(shí)有點(diǎn)犯怵。涂老師平常對他訓(xùn)練特別嚴(yán)格，對他的基本功要求特別嚴(yán)格，低級錯誤不允許犯，訓(xùn)練過程中必須認(rèn)真對待，一絲不茍。在暑假期間歐陽檢和他的輔導(dǎo)老師涂承老師，不分晝夜地呆在實(shí)訓(xùn)室，太晚了在實(shí)訓(xùn)室的地上鋪個涼席就是一宿；訓(xùn)練中衣服從來沒有干過，為了節(jié)省時間他理掉了他心愛的發(fā)；他始終記得他的指導(dǎo)老師涂老師說：吃得苦中苦，方為人上人以及-----歐陽檢挺住，加油，堅持就是勝利！

直到比賽那一刻，他才知道平時的艱辛和汗水沒有白費(fèi)，日積月累的能力在比賽過程中全部展現(xiàn)出來?？吹絻?yōu)異成績的那一刻，他非常激動，以后一定要在這個領(lǐng)域孜孜以求、不斷努力創(chuàng)造，為祖國鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化爭光增彩。（作者：吳捷、張甲平 彭澤縣旅游工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校）

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