賀蘭山下,六盤山上,黃河兩岸,長城內(nèi)外,葡萄長廊,沙海大漠,從“干沙灘”到“金沙灘”是跨越山海的深情。7月 15日-20日,福建閩南科技學(xué)院人文學(xué)院“益童美育”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)奔赴寧夏,體悟偉大變革中講好思想之美、根植美育童心。

人文學(xué)院“益童美育”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì),從福建出發(fā),前往寧夏回族自治區(qū)銀川市、吳忠市等地通過實(shí)地調(diào)查、讀書班交流、美育課堂等形式開展實(shí)踐活動(dòng),感受偉大思想的精神力量,感受建設(shè)“美麗新寧夏”的蒸蒸氣勢(shì)。

體悟偉大變革

“益童美育”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到閩寧鎮(zhèn)鎮(zhèn)史館,感受“干沙灘”變“金沙灘”的偉大奮斗歷程。隨著閩寧兩地不斷深化對(duì)口扶貧協(xié)作的內(nèi)涵,一批批閩商憑借“愛拼才會(huì)贏”的精神,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)商業(yè)奇跡。廣大閩商用自己的善心和義舉詮釋了東部扶西部、先富帶后富的山海深情。通過集中展示移民群眾的生活變遷、脫貧歷程,生動(dòng)詮釋偉大的脫貧攻堅(jiān)精神。

講好思想之美

今年是新中國成立75周年。75年來,我國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)接續(xù)發(fā)展?！耙嫱烙笔钇谏鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)來到銀川市鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育館進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí),集體“備課”。實(shí)踐隊(duì)員認(rèn)真聆聽、用心感受,學(xué)習(xí)“單家集夜話”等經(jīng)典故事,學(xué)習(xí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史脈絡(luò)和理論基礎(chǔ)。

根植美育童心

實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)吳忠市青銅峽市青銅峽鎮(zhèn)同興村同興小學(xué)開展以“美美與共,育其同行”為主題的“美育+思政”大課堂實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們通過前期的學(xué)習(xí)和“備課”,充分利用閩寧協(xié)作“偉大變革”中的思政元素和美育資源,通過“讀書班”、“家鄉(xiāng)的變化我來繪”、“家鄉(xiāng)的故事我來講”等活動(dòng)形式,激活孩子們的情感效應(yīng),實(shí)現(xiàn)將美育融入思政教育環(huán)節(jié),創(chuàng)新構(gòu)建“美育+思政”浸潤式美育育人新模式,給孩子的心里埋下一粒?！懊烙钡姆N子。

人文學(xué)院“益童美育”實(shí)踐隊(duì)將不忘初心、砥礪前行,持續(xù)推進(jìn)美育育人工作,打造“行走的美育思政課”,不斷創(chuàng)新構(gòu)建“美育+思政+實(shí)踐”育人模式,實(shí)現(xiàn)育人資源的融通,不斷增強(qiáng)美育思政課的吸引力、說服力、感染力,讓“美育+思政”育人理念走深走實(shí)、入腦入心,讓鄉(xiāng)村少年在美的環(huán)境中,感受美,創(chuàng)造美,留下美!(作者:汪秉清 陳江藝)

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