東營職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以為黨育人為國育才為根本，引導(dǎo)各基層黨組織積極開展與區(qū)域內(nèi)機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)、社區(qū)等黨組織開展“三聯(lián)三建三促”支部聯(lián)學(xué)聯(lián)建活動(dòng)，構(gòu)建立體化協(xié)同育人體系，匯聚全方位育人強(qiáng)大合力。

扎實(shí)開展“三聯(lián)”協(xié)同聯(lián)動(dòng)，成效顯著。自《東營職業(yè)學(xué)院“三聯(lián)三建三促”支部聯(lián)學(xué)共建實(shí)施方案》公布并實(shí)施以來，學(xué)校各基層黨組織積極響應(yīng)，全面參與，有序推進(jìn)支部聯(lián)學(xué)共建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。聯(lián)合成立行動(dòng)支部，助推黨建育人。與青島大學(xué)聯(lián)合成立職普融通學(xué)生共育支部，探索黨建育人新模式；與全省主流媒體共建新聞宣傳行動(dòng)支部，構(gòu)建大宣傳工作格局；與東營市圖書館聯(lián)學(xué)共建，資源共享；與東營市大數(shù)據(jù)中心和東營市聯(lián)通公司黨組織聯(lián)合成立產(chǎn)教融合行動(dòng)支部，助力智慧城市建設(shè)；與齊成新能源黨支部成立科教融匯行動(dòng)支部,形成人才培育及企業(yè)發(fā)展互促互進(jìn)的共贏格局。

積極開展聯(lián)學(xué)共建，提升育人合力。圍繞“以聯(lián)學(xué)促合作、以共建促共贏”的共建目標(biāo)，充分發(fā)揮黨建在育人工作中的引領(lǐng)作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。其中，組織人事處黨支部與廣饒縣大王鎮(zhèn)中李村黨支部簽訂“聯(lián)學(xué)共建”協(xié)議，引領(lǐng)支部黨建工作高質(zhì)量發(fā)展；學(xué)生工作處處黨支部依托大學(xué)生心理健康中心為載體組成聯(lián)學(xué)共建活動(dòng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為安泰社區(qū)居民開展全方位的家庭教育服務(wù)；會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨支部與東營區(qū)人社局、交通銀行東營分行等開展聯(lián)學(xué)共建，為學(xué)生提升思想道德素養(yǎng)、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力提供平臺(tái)，讓學(xué)生真正在社會(huì)課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

穩(wěn)步推進(jìn)“三建”產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)，效果突出。與企業(yè)深度研創(chuàng)，打造技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)高地。我校石油裝備與機(jī)電工程學(xué)院與?？怂箍抵悄苤圃煊邢薰竞献魃暾埇F(xiàn)場工程師項(xiàng)目獲批省級項(xiàng)目，并組建了現(xiàn)場工程師班。生物與生態(tài)工程學(xué)院通過與勝大分公司共建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，與企業(yè)開展訂單式人才培養(yǎng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)職業(yè)力量。多方位拓寬引才渠道，全面提升“雙帶頭人”支部書記作用發(fā)揮。校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)赴20余所學(xué)校、行業(yè)企業(yè)開展領(lǐng)題調(diào)研，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，制定了《“四方共用四臺(tái)共建四向發(fā)展”博士等高層次人才隊(duì)伍建設(shè)方案》，完善《東營職業(yè)學(xué)院教職工績效工資發(fā)放辦法》，加大資金投入，提高高層次人才引進(jìn)待遇。同時(shí)加強(qiáng)教師黨支部書記的培養(yǎng)教育，切實(shí)發(fā)揮教師黨支部書記“雙帶頭人”的“頭雁效應(yīng)”，其中，電子信息與傳媒學(xué)院教工第一黨支部書記周連兵帶領(lǐng)支部成員獲評全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，支部被確定為“山東省第三批新時(shí)代高校黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位”并入選全國第四批新時(shí)代高校黨建工作樣板支部公示名單，周連兵成為教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計(jì)劃（2023—2025年）名師培養(yǎng)對象。

重視科研服務(wù)創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)校建設(shè)耐鹽堿現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)群2022年立項(xiàng)為山東省高水平專業(yè)群，獲批為“山東省高校服務(wù)黃河重大國家戰(zhàn)略特色項(xiàng)目”，培養(yǎng)出上海交大博士后肖坤、全省優(yōu)秀“第一書記”謝文薈、“東營市勞動(dòng)模范”周治紅等一大批卓有影響力的優(yōu)秀畢業(yè)生。2023年9月8日，東營職業(yè)學(xué)院紀(jì)委黨支部、生物與生態(tài)工程學(xué)院教工黨支部與中共山東省黃河三角洲農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)局黨支部開展了聯(lián)學(xué)共建活動(dòng)。

全面提升“三促”目標(biāo)導(dǎo)向，行之有效。在思想討論中加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。扎實(shí)開展主題教育，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容入心入腦，深入展開思想討論，大興調(diào)查研究，努力在解放思想中統(tǒng)一思想，在深刻反思中增長本領(lǐng)，在轉(zhuǎn)變觀念中開拓創(chuàng)新，在改進(jìn)作風(fēng)中真抓實(shí)干匯聚全校上下矢志跨越發(fā)展的智慧力量，為建設(shè)高水平應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)大學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗。構(gòu)建全員培訓(xùn)體系，多措并舉提升教師雙師素質(zhì)。充分發(fā)揮“教師發(fā)展中心”作用，面向職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家和地區(qū)組建培訓(xùn)研討導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)“教師在線中心”每年選擇近150門全國優(yōu)質(zhì)課程開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；在天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等知名高職院校建立教師培訓(xùn)基地和對標(biāo)培訓(xùn)基地，集中組織教師參加各類專業(yè)培訓(xùn)；組織教師參加國家級、省級培訓(xùn)、“雙高計(jì)劃”引領(lǐng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)工程,目前專業(yè)課雙師型教師占比達(dá)到90.8%。

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的育人模式，精準(zhǔn)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能大學(xué)生。堅(jiān)持以黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，形成組織合力，助力高素質(zhì)高技能大學(xué)生培養(yǎng)；注重加強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)教育；通過與機(jī)關(guān)、高校、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)學(xué)聯(lián)建，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，深度了解人才需求以及技能需要，提升高素質(zhì)高技能大學(xué)生培養(yǎng)的精準(zhǔn)度。（鄭偉）

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