近日，在《浙江省教育技術(shù)中心關(guān)于做好2024年中小學(xué)校園基礎(chǔ)設(shè)施提能升級工作結(jié)果的通知》中獲悉，全省共101個案例評為2024年浙江省中小學(xué)新型教學(xué)空間典型案例，浦江縣大溪中心小學(xué)的“數(shù)智賦能開啟學(xué)校體育新空間”是金華市入選的11個新型教學(xué)空間典型案例其中之一，這也是浦江縣唯一入選項目。
新型教學(xué)空間典型范例是浙江省教育技術(shù)中心、浙江省教育廳教研室和浙江省教育科學(xué)研究院（以下稱“協(xié)同單位”）為促進(jìn)新型教學(xué)空間建設(shè)和應(yīng)用，以空間建設(shè)撬動學(xué)習(xí)方式變革而聯(lián)合培育的。
浦江縣大溪中心小學(xué)依托“浙江省傳統(tǒng)體育特色學(xué)?！薄罢憬↑S龍足球種子計劃訓(xùn)練基地”優(yōu)勢，結(jié)合國務(wù)院出臺的《健康中國行動（2019—2030年）》指導(dǎo)要求，提出“科技＋學(xué)生體質(zhì)健康”的辦學(xué)目標(biāo)。
學(xué)校逐步構(gòu)建以數(shù)智體育為特色項目的融合育人發(fā)展之路，綜合運用人工智能技術(shù)、機(jī)器視覺、大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)等新一代信息技術(shù)，構(gòu)建覆蓋智能化、數(shù)字化和標(biāo)準(zhǔn)化的體育環(huán)境，以大體育觀為引領(lǐng)，堅持“健康第一”的教育理念，構(gòu)建“體育＋”模式，努力打造一所健康育人、育健康人的未來學(xué)校。
基于大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、邊緣計算、AI人工智能機(jī)器視覺等技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)攝像頭＋算法服務(wù)器＋大屏的架構(gòu)方式，學(xué)生無需使用任何穿戴設(shè)備，在無感知的狀態(tài)下完成所有體育運動項目。全方位采集學(xué)生的整個運動過程，智能分析運動過程數(shù)據(jù)，實時呈現(xiàn)運動結(jié)果，并生成針對性的運動分析報告，有意識對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，挖掘?qū)W生自己潛在的動力和運動中內(nèi)在的情感因素。重點解決體育教育中的難量化、難記錄、難監(jiān)督、難分析等問題，突破傳統(tǒng)教學(xué)管理模式，促進(jìn)體育鍛煉、評測方式、評教模式的轉(zhuǎn)變，真正實現(xiàn)體育教育數(shù)字化、智能化、科學(xué)化。
大溪中小校長何玉燕表示，“數(shù)智賦能開啟學(xué)校體育新空間”被評為2024年浙江省新型教學(xué)空間典型案例，是學(xué)校踐行‘以體育人’教育理念的又一優(yōu)異成績?！?/p>
（浦江縣大溪中心小學(xué)、傅元元）
